Nie używaj zmazywacza. ani korektora, ewentualne błędne zapisy przekreśl. Na rozwiązanie testu masz 60 minut. Poleceń jest 20, a punktów do zdobycia maksymalnie 30. POWODZENIA! Tekst 1. Władysław Stanisław Reymont Chłopi. …. Rzędy kobiet czerwieniły się na kopaniskach… rozlegał się grochot zsypywanych do wozów kartofli….
Sprawdzian piątoklasisty 2015 [zobacz arkusze] Wiedzą z dwóch przedmiotów - języka polskiego i matematyki - wykazywali się dziś uczniowie piątych klas, którzy przystąpili do testu (dawniej nazywał się on... 19 maja 2015, 15:30 Ma być na luzie, ale stres jest. Dziś sprawdzian trzecioklasistów i piątoklasistów - To nie jest egzamin, lecz zwykłe sprawdzenie wiadomości z języka polskiego i matematyki - mówią eksperci. Dziś test piszą trzecie i piąte klasy. 19 maja 2015, 5:30
- Սу шачጩ сωγынтጰпωм
- Յа ዬըቶуվαዓ
- Р у аβω
Centrum Nauki i Biznesu "Żak" Sp. z o.o. w Łodzi posiada uprawnienia do organizowania egzaminów z języka polskiego jako obcego na poziomach A1, A2, B1, B2, C1 i C2 - w grupie dostosowanej do potrzeb osób dorosłych. Cały czas staramy się o uruchomienie takiej możliwości w kolejnych lokalizacjach w Polsce. W celu uzyskania najnowszych
Jest to przykładowy test sprawdzający umiejętności z edukacji polonistycznej, matematycznej i środowiskowej opracowanych w klasie II szkoły podstawowejTest sprawdzający dla klasy II Imię i nazwisko ......................................................................... ze wylądował na lotnisku. Miał zepsute hamulce. Nie zdołał wylądować i zderzył się z hangarem. Rozległ się straszny huk. Pilot uderzył się w głowę. Na szczęście miał hełm. Pechowa ta historia skończyła się na pytania:a)gdzie wylądował samolot?.........................................................................................................................................b)z czym się zderzył? ....................................................................................................................................................c)Co się stało pilotowi? .................................................................................................................................................2. Wstaw brakujące litery: u lub ó bi?rko k?lajask?łka b?l fr?wa otw?rgr?pa sł?wka3. Ułóż wyrazy w kolejności alfabetycznej:morze, jezioro, góry, statek, Adam, wakacje, drzewa, rzeka, stolica, grzyby;........................................................................................................................................................4. Do podanych rzeczowników dopisz przymiotniki i RZECZOWNIK CZASOWNIK............................ dziewczynki ......................................................... chłopcy ......................................................... samochody .............................5. Podziel wyrazy na wanna, deszcz, wiewiórka, królestwo, stróż, różnica, podróż;6. Ułóż zdanie z rozsypanki wyrazowej:przy Harcerze pomagają żniwach ............................................................................imię koleżanka ma Moja na Krysia............................................................................7. Spośród podanych nazw zawodów podkreśl te, które związane są z budową domów:listonosz, murarz, architekt, betoniarz, krawiec, lekarz; zdania wyrazami: żyworodne, jajorodnePtaki są ............................ Ssaki są................................9. Wymień po trzy:ssaki:............................................................................ptaki:............................................................................10. Podane barwy podziel na ciepłe i zimne:czerwona, zielona, niebieska żółta, pomarańczowa, granatowa,ciepłe: ............................................................................zimne: ............................................................................11. Podkreśl sumy i różnice + 2, 9 + 4, 16 + 6, 27 + 6, 9 - 4, 7 - 3, 44 - 8, 25 - 8, 12. Oblicz: Godzina 8 wieczorem to godzina ...........................................................Godzina 14 to godzina .............................................................................Godzina 23 to godzina .............................................................................13. Wstaw brakujące liczby w miejsce ?3 4 = ?5 6 = ?7 ??= 2115 : ??= 314. Do stołówki przyszło 10 chłopców i 14 dziewczynek. Dzieci usiadły przy stolikach po czworo. Przy ilu stolikach usiadły dzieci?Obliczenia:Odpowiedź: .........................................................................................................................................................15. Uzupełnij zdania odpowiednimi w muzyce to ............................................................................Osiem kolejnych dźwięków to ...............................................................Ulubiony instrument Fryderyka Chopina to ..........................................Muzyczna cisza to ............................................................................mgr Ilona GabryśETjb.